Circonferenza dell‘aritmetica della Montessori

Grande tappeto dei conteggi con i livelli delle decine
 

La circonferenza dell‘aritmetica della Montessori con un diametro von 2,30 metri offre abbastanza spazio, per quattro bambini, da permettere a questi di padroneggiare le attività relative alle basi dell’aritmetica. Il tappeto circolare rappresenta l’unità sul cerchio verde esterno, le decine sul cerchio blu, le centinaia sul cerchio rosso e le migliaia sul cerchio verde interno. Con il cerchio aritmetico, possono essere eseguite tutte e quattro le operazioni aritmetiche di base, la somma, la sottrazione, la moltiplicazione e la divisione. Tanto le attività con passaggi come quelle senza questi possono essere risolte sul tappeto. Il legame tra attività mentale e attività fisica risulta ideale per il processo di apprendimento. Padroneggiare un'attività in un gruppo consente, inoltre, di ancorare, nel cervello, in modo ottimale, il contenuto dell'apprendimento. La circonferenza dell’aritmetica invita, anche, a rappresentare ed a percepire i numeri in modo diverso, vale a dire secondo degli anelli concentrici che rappresentano le decine. La dimensione del tappeto allena la visione periferica e la percezione olistica. Istruzioni: un'attività viene letta ad alta voce o viene presentata per iscritto. Con il conteggio delle migliaia, possono contare 4 bambini. C'è un bambino su ogni anello. Ad esempio, se il primo numero è 4.798, il bambino sull'anello più esterno degli anelli va sul numero 8, il bambino sull'anello delle decine va sul 9, ecc.  Se abbiamo una somma in cui si sommi il numero 3.201, i bambini eseguono l'operazione aritmetica sul tappeto facendo il numero appropriato di passi andare avanti. In questo esempio, il bambino esterno (unità) passa sul numero 9, il bambino sull'anello delle decine rimane sul numero 9, il bambino sull'anello delle centinaia fa 2 passi in avanti verso il numero 9 e il bambino sull'anello delle migliaia va sul numero 7. Il risultato è, pertanto, 7.999.

Età raccomandata:
adeguato a partire da circa 6 anni

Obiettivi didattici:
allenamento dell'aritmetica di base

apprendimento ottimale attraverso il collegamento delle capacità cerebrali e motorie

allenamento della visione periferica e della percezione olistica

apprendere i livelli delle decine

promuovere l'apprendimento sociale

Controllo a prova di errori:
il controllo a prova di errori si realizza nel gruppo.

Dati relativi al materiale:
tappeto composto da due parti con superficie in poliestere e parte inferiore in gomma ecologica,

diametro: 2,30 m., spessore del tappeto: 3,5 mm.

senza il pericolo di scivolare, senza la formazione di pieghe

Protezione dell’ambiente & sicurezza:
marchio CE, in conformità con la norma EN71